Selvom det måske lyder trivielt eller endda irrelevant at bringe sådanne grundlæggende spørgsmål som sprog, mening og kommunikation op, er dette de mest grundlæggende elementer i argumenter - endnu mere grundlæggende end forslag, konklusioner og konklusioner. Vi kan ikke give mening om et argument uden at være i stand til at give mening om sproget, betydningen og formålet med det, der kommunikeres i første omgang.
Sprog er et subtilt og komplekst instrument, der bruges til at kommunikere et utroligt antal forskellige ting, men til vores formål her kan vi reducere kommunikationsuniverset til fire grundlæggende kategorier: information, retning, følelser og ceremoni. De to første behandles ofte sammen, fordi de udtrykker kognitiv betydning, mens de to sidstnævnte ofte udtrykker følelsesmæssig betydning.
Information
Kommunikation af information er muligvis den mest tænkte brug af sprog, men det er sandsynligvis ikke så dominerende, som de fleste mener, at det er. Det grundlæggende middel til at formidle information er gennem udsagn eller forslag (en proposition er enhver erklæring, der hævder noget faktum, i modsætning til en mening eller værdi) - argumentets byggesten. Nogle af "informationerne" her er muligvis ikke rigtige, fordi ikke alle argumenter er gyldige; med henblik på at studere logik kan informationen, der formidles i en erklæring, imidlertid være enten falsk eller sand.
Det informative indhold i en erklæring kan være direkte eller indirekte. De fleste udsagn i argumenter vil sandsynligvis være direkte - noget grundlæggende som "alle mennesker er dødelige." Indirekte oplysninger kan også formidles, hvis du læser mellem linjerne. Poesi formidler for eksempel information indirekte gennem teknikker som metaforer.
Retning
Kommunikerende retning opstår, når vi bruger sprog til at forårsage eller forhindre en handling. De enkleste eksempler ville være, når vi råber Stop! eller Kom her! I modsætning til kommunikation af information, kan kommandoer ikke være rigtige eller falske. På den anden side kan grundene til at give kommandoer være sande eller falske og dermed være tilgængelige for logisk kritik.
Følelser og følelser
Endelig kan sprog bruges til at kommunikere følelser og følelser. Sådanne udtryk er måske ikke beregnet til at fremkalde reaktioner hos andre, men når følelsesmæssigt sprog forekommer i et argument, er formålet at fremkalde lignende følelser hos andre for at svæve dem til at stemme overens med argumentets konklusion (er).
Ceremoni
Jeg anførte ovenfor, at den seremonielle brug af sprog bruges til at kommunikere følelsesmæssig betydning, men det er ikke helt nøjagtigt. Problemet med ceremonielt sprog er, at det kan involvere alle tre andre kategorier på et eller andet niveau og kan være meget vanskeligt at fortolke korrekt. En præst, der bruger ritualfraser, formidler muligvis oplysninger om det religiøse ritual, påberåber sig forudsagte følelsesmæssige reaktioner i religiøse tilhængere og instruerer dem til at begynde den næste fase af ritualet på én gang og med det samme halvt dusin ord. Ceremonielt sprog kan ikke forstås bogstaveligt, men de bogstavelige betydninger kan heller ikke ignoreres.
I almindelig diskurs støder vi ikke på alle fire kategorier af kommunikation i deres pure -form. Normalt bruger folk sin kommunikation alle mulige strategier på én gang. Dette gælder også for argumenter, hvor forslag, der er beregnet til at formidle information, kan formuleres på en måde, der er designet til at fremkalde følelser, og det hele fører til et direktiv en rækkefølge, der antages at følge efter at acceptere det pågældende argument .
Adskillelse
At være i stand til at adskille følelsesmæssigt og informativt sprog er en nøglekomponent i forståelsen og evalueringen af et argument. Det er ikke usædvanligt, at manglen på materielle grunde til at acceptere sandheden om en konklusion bliver maskeret af brugen af følelsesmæssig terminologi nogle gange bevidst, undertiden ikke.
Bevidst brug
Den bevidste brug af følelsesmæssigt sprog kan ses i mange politiske taler og kommercielle reklamer disse er omhyggeligt konstrueret for at få folk til at dele en følelsesladet reaktion på noget. I afslappet samtale er følelsesmæssigt sprog sandsynligvis mindre bevidst, fordi udtryk for følelser er et naturligt aspekt af, hvordan vi kommunikerer med hinanden. Næsten ingen konstruerer normale argumenter i en rent logisk form. Der er ikke noget i sig selv galt med det, men det komplicerer analysen af et argument.
Betydning og virkning
Uanset motivet er det vigtigt at udtrække det følelsesmæssige sprog for at efterlade de rå forslag og konklusioner for at sikre, at du evaluerer de rigtige ting. Nogle gange må vi være forsigtige, fordi selv et enkelt ord kan have en bogstavelig betydning, der er helt neutral og retfærdig, men som også bærer den følelsesmæssige indflydelse, der påvirker, hvordan en person reagerer.
Overvej for eksempel udtrykkene bureaucrat og offentlig tjener begge kan bruges til at beskrive den samme position, og begge har neutrale betydninger i deres mest bogstavelige forstand. Den første vil imidlertid ofte vække harme, mens sidstnævnte lyder langt mere ærefuld og positiv. Kun udtrykket statsligt embedsmand kan lyde virkelig neutralt og mangle enten positiv eller negativ indvirkning (i det mindste indtil videre).
Konklusion
Hvis du vil argumentere godt og gøre et godt stykke arbejde med at evaluere andres argumenter, skal du lære at bruge sproget godt. Jo bedre du er med at strukturere dine tanker og ideer, jo bedre vil du være i stand til at forstå dem. Det vil igen give dig mulighed for at udtrykke dem på forskellige måder (hjælpe andre med at forstå dig) samt give dig mulighed for at identificere fejl, der skal rettes. Det er her færdigheder med logik og kritisk ræsonnement kommer ind - men vær opmærksom på, at færdigheder med sprog kommer først.
