https://religiousopinions.com
Slider Image

50 sabbatsdagsaktiviteter

At holde sabbatsdagen hellig er et af de grundlæggende 10 bud, men nogle gange er det svært at vide, hvad du kan gøre på sabbaten og stadig holde den hellig. Her er nogle mulige ideer til sabbatsdagsaktiviteter. Du bliver nødt til at bestemme, hvilke aktiviteter, du personligt føler, er i tråd med at holde sabbatsdagen hellig for dig og din familie, men disse ideer er et godt sted at starte brainstorming.

50 sabbatsdagsaktiviteter

  1. Børn og voksne kunne læse deres kirkemagasiner fra cover til cover.
  2. Forbered eventuelle fremtidige foredrag eller lektioner.
  3. Brug crock pot opskrifter til at skære ned på ekstra madlavning.
  4. Forbered hjemmeaftensundervisning til den næste dag.
  5. Besøg dem, du kender, der er på hospitalet.
  6. Deltag i tempelklasser.
  7. Inviter nogen, der muligvis ikke er i stand til at lave mad til sig selv, såsom en ældre person eller lukke ind, til at dele middag med din familie eller tage middag til dem.
  8. Lav en liste over medlemmer, der muligvis har brug for en tur til nadverdsmøder. Bed dem om at køre med dig.
  9. Overrask nogen i nød med et besøg.
  10. Find en unik måde at være mindre aktive familier med på.
  11. Lad dig studere skrifter i familien. Yngre børn ønsker måske at tegne repræsentative billeder ved siden af ​​deres foretrukne skrifter. Dette gør dem i stand til at finde det samme skrift og huske, hvad det handlede om i fremtiden.
  12. Besøg templets grunde som familie eller medbring en ven, der ikke er medlem.
  13. Se filmene i besøgscentret, eller tag en tur.
  14. Giv tid til et plejehjem eller til andre, der muligvis har brug for hjælp til at læse breve fra kære eller skrive dem.
  1. Besøg familier på din hjemmelære eller besøg undervisningsruter, der muligvis skal besøges.
  2. Brug tiden sammen i bilen eller til middag for at diskutere, hvad hvert familiemedlem lærte i Kirken den dag.
  3. Se filmstrimler fra Kirkens bibliotek og se dem.
  4. Hvil og reflekter over det, der blev undervist i kirkens klasser.
  5. Lyt til bånd / cd'er eller se skriftvideoer.
  6. Læs materiale, der er kirkeorienteret eller opløftende.
  7. Bånd morgenudsendelser af BYU-hengivenheder og afspil dem i løbet af dagen og hele ugen.
  8. Læs bøger til bøger om skrifter. Besøg afdelingens bibliotek og find ud af, hvad der er tilgængeligt at tjekke ud.
  9. Par børn op i separate rum sammen med spil eller bøger osv. Dette giver hvert barn tid til at opbygge en en-til-en-relation med hver af sine brødre og søstre. Partnere roteres hver søndag.
  10. Mens børn tilbringer særlig tid sammen, kan mor og far tilbringe tid alene sammen og måske ordne en usædvanlig eller kreativ morgenmad til børnene.
  1. Mærk og katalog familiebilledbogen (fotos, dias eller videobånd af familien.)
  2. Har en enkel og kort musikundervisning. Gør børn bekendt med musiksymboler og ord. Lær dem, hvordan man leder musik.
  3. Forbered historier om dine børn til at fortælle dem.
  4. Fortæl børn historier om, da du var deres alder.
  5. Bed bedstemor eller bedstefar fortælle historier om sig selv eller andre slægtningers liv.
  6. Optag disse personlige profiler til mindesbog eller tidsskrifter.
  7. Dekorer specielle krukker til tiende og missioner.
  8. Gå en tur som familie. Diskuter den velsignelse, som vor himmelske Fader har givet os gennem naturen.
  9. Inviter gifte familiemedlemmer hjem til et besøg eller gå på besøg hos dem.
  10. Dekorer en søndag "Ting at gøre" -kasse og fyld den med ideer. Træk en ud hver søndag at gøre.
  11. Planlæg og øve en familiemusikalsk betragtning.
  12. Udfør betragtningen på et plejehjem eller børnehospital.
  13. Lav skyggeportrætter eller silhuetter af familiemedlemmer eller af profeterne. Inkluder dem i skrotbøger, eller brug dem til at dekorere kort.
  14. Bånd et specielt program til en missionær eller elsket langt væk. Medtag foredrag, historier og sange.
  1. Foretag telefonopkald eller skriv breve til disse specielle venner og kære for at fortælle dem, at du tænker på dem.
  2. Forbered hjemmebesøg eller besøg af meddelelser for måneden.
  3. Sæt mål, eller start et "Pursuit of Excellence" -program. Kort din succes hver søndag.
  4. Komponer en original sang, der udtrykker en dejlig tanke eller handling. Opmuntr børn også til at udtrykke sig.
  5. Udvikle større kærlighed og påskønnelse til musik ved at lytte til gode værker.
  6. Som familie skal du opfinde et design, kam, emblem eller logo, der skal vises på en familiebanner. Når det er færdigt, skal du løsne det under familiens hjemmeaftene eller andre specielle familieanledninger.
  7. Øv en færdighed som strikning osv. Lav en gave til en ven.
  8. "Adopter" en ven. Vælg en speciel person.
  9. Har en "Hands Across the Water" -dag. Lad vender tilbage missionærer i menigheden hjælpe dig med at vælge et land. Hjælp familiemedlemmer med at blive fortrolige med LDS's skikke rundt om i verden.
  10. Tilpas kopier af Mormons Bog for missionærerne til at give ud ved at markere vigtige skrifter og tilføje dit personlige vidnesbyrd.
  1. Producer et dukketeater, der viser en historisk kirkebegivenhed.
  2. Dramatiser begivenheder fra Bibelen og Mormons Bog med familiemedlemmer. Sørg for at klæde dig til dine dele.

Denne liste er en fortsættelse af 101+ sabbatsdagsaktiviteter.
101+ sabbatsdagsaktiviteter # 51-100


51. Dann et rytmeband for at hjælpe yngre børn med at lære musikken til salmer og primære sange.
52. Konstruer en "Jeg er taknemmelig for ..." -mobil til at hænge i børneværelser.
53. Skift rollespil og skuespil historier.
54. Lav et sæt papirdukker, der repræsenterer familiens medlemmer. Brug dem i historier om flaneletavler eller på Family Home Evening for at demonstrere ærbødighed, adfærd i kirken, manerer og holdninger.
55. Lav gaver såsom poser fra nelliker, appelsiner og bånd for at give bort til "adopterede venner."
56. Lad hvert familiemedlem lave en personlig skrotbog. Medtag billeder, vigtige breve, certifikater, skole- og grundlæggende papirer.
57. Lav en slags bog. Skriv en historie inde med en god moral. Illustrer det, og lav derefter en båndoptagelse komplet med lydeffekter og musik. Yngre børn kan derefter se og lytte til bogen selv.
58. Lav et bånd eller et brev. Lad børn sætte mål for året og dele følelser eller vidnesbyrd. Gem bånd og bogstaver i et år, og lyt dem derefter og / eller læse dem.


59. Komponere nogle digter, eller skriv en historie.
60. Skriv breve, takkort, get-well og tænkning på dig-notater.
61. Lav familie fremskridtsdiagrammer, præstationskort og tildelingscertifikater.
62. Brug salt dej eller ler, eller konstruer en fødselsscene, Liahona eller anden kirkegjenstand. Brug din fantasi.
63. Lær missionærdiskussionerne (du ved aldrig, hvornår du muligvis har brug for dem).
64. Lav puslespil fra billeder i gamle kirkes publikationer.
65. Klip og arkér yndlingsartikler fra Kirkens publikationer til fremtidig reference.
66. Udvid din samling af visuelle hjælpemidler til lektioner og foredrag ved at fjerne billeder fra gamle kirkeblade og montere dem.
67. Lav personlige, håndlavede kort til fødselsdage, jeg elsker dig, tænker på dig eller få-well-kort.
68. Husk fødselsdage for den kommende uge af menighedsmedlemmer, kirkeledere, pårørende osv. Marker dem på en kalender som en påmindelse om at ringe eller sende et personlig kort.
69. Lav en rullehistorie med slagterpapir og to pinde.
70. Planlæg et familietjenesteprojekt.

Bed din biskop om ideer.
71. Opfind et kirkerelateret spil eller spil et, du muligvis allerede har.
72. Studer religiøs historie.
73. Lav prik-til-dot-billeder af genstande som de gyldne plader eller starten af ​​Bethlehem for at holde de små roligt underholdt.
74. Husk skrifter, salmer, historier eller digte.
75. Læs et godt skuespil som familie. Lad hvert medlem påtage sig en eller flere dele.
76. Lad hvert familiemedlem skiftevis rapportere om en generalautoritet, en profet, en biskop eller en anden kirkeleder. Fortæl historier og vis eller tegn billeder.
77. Har en historiebytte. Hvert familiemedlem skal have en historie om mod eller dygtighed til at bytte om en slægtning, kirkeleder eller berømt person.
78. Lyt til bånd fra konference eller foredrag fra de generelle myndigheder.
79. Øv dig på at spille eller synge salmer.
80. Se på bøger, der indeholder store kunstværker med børn. Diskuter hvert maleri med dem.
81. Sæt missionærmål, uanset om de er på heltid, stav eller personlig.
82. Inviter en familie i afdelingen, som du gerne vil vide bedre til dit hjem til en familiebrande.


83. Sæt slægtsmål.
84. Har personlige familiesamtaler.
85. Skriv en familiesang eller juble.
86. Skriv et familienyhedsbrev, der skal sendes til venner og familie.
87. Skriv et kæmpe brev til missionærerne fra din afdeling. Hver person skriver sit brev på det samme store slagterpapir.
88. Planlæg familieudflugter, picnics, camp outs, ferier og ferier.
89. Lav en billedbog til hvert familiemedlem. Medtag billeder af sig selv i forskellige aldre, andre familiemedlemmer og specielle begivenheder.
90. Tag et par minutter på at planlægge næste søndags aktiviteter. Bestem, hvad der skal gøres i løbet af ugen for at forberede det.
91. Planlæg en familie-drevdag, hvor familien renser huset og garagen på jagt efter genstande, der kan doneres.
92. Noter kirkemøder for medlemmer, der normalt ikke er i stand til at deltage.
93. Øv ærbødighed med børn ved at sidde stille i en kort periode. Lyt til stille musik eller konferencebånd.
94. Spil dette spil eller lav en variation. Klip trosartiklerne og flere skrifter, som er blevet husket af spillere i ord.

Monter de klipte ord på kort. Del seks kort til hver spiller, og læg resten i en lodtrækning. Skift skift om at starte et skriftsted eller en trosartikel. Når hver spiller tager sin tur, tilføj et passende kort fra din hånd til dine egne og de andre spillers sætninger. Hvis du ikke har et kort, der kan spilles, skal du kaste et kort til bunden af ​​lodtrækningen og tage et nyt. Hvis trukket kort stadig ikke er upassende, skal du videregive. Vinderen er den næste, der bruger alle kortene i hans eller hendes hånd.
95. Spil Scripture Hunt-spillet. Hver spiller tager en anden side med skrifter. Efter at have læst den side skriver hver spiller derefter et spørgsmål om én sætning, hvis svar findes på et sted på siden. Skift sider og spørgsmål ved signalet. Den første spiller, der finder det rigtige svar på sit spørgsmål, er vinderen.
96. Spil Hang Man eller Word Scramble på kridttavler. Brug kirkerelaterede ord.
97. Lær nogle nye fingerspil med børnene.
98. Har en hukommelse skud (quiz) konkurrence. Se hvad der huskes fra sidste søndag.


99. Lav dine egne filmstriphistorier. Dyp en gammel filmstrimmel i blegemiddel i et par minutter. Når emulsionen er løs, skyll filmen under rindende vand (rør ikke ved blegemidlet). Tør tør, og tilføj derefter dine egne billeder med permanente farver.
100. Vælg et talent, du gerne vil udvikle. Sæt nogle mål, der hjælper dig med at nå talentet og derefter arbejde for at udvikle det.

Denne liste er en fortsættelse af 101+ sabbatsdagsaktiviteter.
101+ sabbatsdagsaktiviteter # 101-109


101. Hver søndag er der et andet familiemedlem i et "Hvorfor jeg elsker dig" -lys. Vis et billede og en hobby eller håndværk af den pågældende person på et fremtrædende sted i en uge. Skriv en kort historie om medlemmet, og angiv alle deres kvaliteter og styrker.
102. For at tilskynde familien til at vide, hvem de nuværende profeter og apostle er, skal du fotografere deres billeder fra midten af ​​konferencens udgave af Ensign. Lav nok kopier til halvdelen af ​​familiens medlemmer. Spil et simpelt spil ved at lægge en lille godbit (M&M, lille marshmallow eller nødde osv.) På hver enkelt persons billede. Opdel i partnere. En partner beslutter, hvilken af ​​de afbildede personer der vil være "det", og skriver enten ned eller fortæller mor eller far. Den anden partner forsøger ikke at navngive, hvem der blev valgt. Han kalder hver apostel eller medlem af Det Første Præsidentskab ved navn. ("Var det præsident Thomas S. Monson?") For hver person, han navngiver, som ikke var den navngivne, får den anden partner at spise alle de resterende godbidder. (BTW, vores børn kalder dette spil "Spis ikke profeten.") :-)
103.

Opbevar en notesbog med et afsnit, som hvert barn kan bruge til samtaler. I vores hus består et interview af, at vi møder en-til-en med børnene og spørger dem: "Okay. Hvad vil du gerne tale om? Hvad vil du gerne have hjælp til? Hvad vil du se, at der blev gjort anderledes omkring her? Hvad vil du gerne have, at der skal ske i den næste uge eller deromkring? Er der noget, du ønsker eller har brug for, som ikke bliver taget hånd om? " Not omhyggelige noter om, hvad der diskuteres, og følg igennem i løbet af ugen. I slutningen af ​​interviewet har mor og far muligvis en anmodning til barnet, som "det ville betyde meget for mig, hvis du ville arbejde på (hvad som helst) i løbet af ugen." Fordi de har lyttet til deres bekymringer, er de normalt meget villige til at arbejde på vores bekymringer. Gennemgå børnenes liste med dem under den næste samtale, så de kan se, at du gjorde, hvad de spurgte, hvor du kunne.
104. Undersøg generalkonferencens adresser som familie, så alle ved, hvilket råd vores levende profeter i øjeblikket giver os.

Bestem, hvad du skal gøre i dit hjem som familie for at gennemføre deres råd.
105. Udnævn jer til det uofficielle menighedsudvalg. Når en ny familie kommer i kirken, skal du dukke op i deres hus senere samme dag med en tallerken med cookies og notere, der siger, hvem du er, forberedt på forhånd. Gør det til et punkt at tjekke med quorumet og Hjælpeforeningens sekretærer for at finde ud af navnene og adresserne på nye mennesker i afdelingen. Nogle gange kan bare en person eller familie gøre hele forskellen mellem mennesker, der føler sig uvelkomne, og få dem til at føle, "Gosh! Denne afdeling er så venlig!" Vær den ene person eller familie.
106. Har en objektkonkurrence i din familie. Vælg en eller to genstande rundt om i huset - ethvert enkelt redskab eller genstand - og lad alle komme med en historie om, hvordan det emne kan illustrere et evangelium-princip. -Leslie North
107. En af de ting, vi har prøvet, er, at min mor gav os et skriftsted til at huske og et emne. Med det emne var vi nødt til at skrive en kort 5-minutters tale. Vi kunne bruge skriften, som vi havde husket, (det var normalt relateret.) De ældre børn ville hjælpe de yngre børn.

Derefter ville vi efter en bestemt tidsperiode al tale vores samtaler med hinanden. Mor har holdt disse foredrag i et bindemiddel til vores brug, hvis vi nogensinde skulle holde foredrag i kirken. Det var pænt at se, hvor meget vi kunne lære om et bestemt emne, og det er pænt at se de yngre børn gribe fat i evangeliet og være i stand til at huske skrifter og vidne om deres sandhed. -Heidi Scott
108. Vi holder vores lektion til familieaften om søndagen. Så på mandag planlægger vi en sjov aktivitet eller en "feltrejse", som at gå til biblioteket, parken osv. Dette er ting og / eller steder, vi ikke ville gå til eller gøre på søndag. Dette har udført vidundere i vores hjem for at have en regelmæssig familie hjemme aften. -Brent Gadberry
109. Bag cookies til et ældre par eller en mindre aktiv familie i din afdeling. Efterlad dem på en smuk plade lige uden for døren, ring på ringeklokken og løb. - Kristen Larson

Sådan fremstilles og bruges et krystalnet

Sådan fremstilles og bruges et krystalnet

Religion i Filippinerne

Religion i Filippinerne

Tips til jordforbindelse og stabilisering af dine energier

Tips til jordforbindelse og stabilisering af dine energier